Memoria

39 Fundación Princesa de Asturias MEMORIA 2025 PREMIOS PRINCESA DE ASTURIAS. SEMANA DE LOS PREMIOS www.fpa.es «Si yo fuera Gurb…» La propuesta invitó a los alumnos a describir su ciudad desde la perspectiva de un extraterrestre, tomando como referencia la novela Sin noticias de Gurb. Participaron estudiantes de 5.º y 6.º de Primaria, ESO y 1.º de Bachillerato. «Cada pieza, una historia» En esta actividad, estudiantes de ESO y Bachillerato exploraron el origen y las colecciones del Museo Nacional de Antropología. Tras seleccionar una temática y recabar información sobre las piezas más representativas, investigaron varias de ellas para elaborar colectivamente una exposición. “If I Were Gurb...” This proposal invited pupils to describe their city from the perspective of an extraterrestrial, taking as a reference the novel No Word from Gurb . Aimed at 5th- and 6th-year primary school, secondary school and 1st-year baccalaureate pupils. “Each Piece, a Story” In this activity, secondary school and baccalaureate students explored the origin and collections of Mexico’s National Museum of Anthropology. After choosing a theme and gathering information on the most representative pieces, they researched several of them to then create an exhibition as a group. «Vive la filosofía» La propuesta invitó al alumnado de 3.º y 4.º de ESO y de Bachillerato a comprender la obra de Byung-Chul Han mediante la redacción de un texto argumentativo sobre alguna de sus tesis e incorporando ejemplos aplicables a la vida cotidiana. “Long Live Philosophy” The proposal invited 3rd- and 4th-year secondary school and baccalaureate students to gain an understanding of the work of Byung-Chul Han by writing an argumentative text on one of his theses, incorporating examples applicable to everyday life.